0004章 七个学生-《诸天学府》


    第(1/3)页

    校外的森林、石矿、金属矿都存在未知的危险,李天然新得的三组虚空怪兽可宝贝得很,又仅有一组铁甲卫兵充当学校的安保,况且就算派出铁甲卫兵小组保护虚空怪兽,恐怕也难以抵抗未知的危险,就暂时放养着虚空怪兽,打算等一个机会在诸天消息界面交换更强的护卫或者强化卫兵的物品。

    李天然从诸天学府里退出来,他自己掏钱给孩子们准备了课本,都存放在唯一的一间教师办公室里,里面除了语文、数学外也包含有音乐、美术,李天然到办公室里拿了十二本音乐教材,重新回到老银杏树下躺在藤椅上,沐浴着月光享受着山间鸟儿的鸣唱,心神带着音乐教材沉浸在诸天学府的艺术学院。

    从外面看,李天然就像在老银杏树下睡着了一样,实际上却在诸天学府艺术学院里,仔细地阅读着音乐教材。

    1级艺术学院空间略小,可也有假山池塘、翠竹、青荷。

    小学的音乐教材很薄,李天然坐在荷花池对面的书房里从一年级上册开始,逐字逐句认真地研读着,力求理解透每一句话。

    在1级艺术学院里进行艺术类研究可以享受科研速度提升百分之五十的buff加成,即便李天然读得非常细致,可速度其实挺快的,不过每阅读一个小时,就得停下来休息十五分钟,否则头脑就会有点眩晕。

    休息时间里,李天然在诸天学府里游荡了一番,到处都是破败萧条的景象,唯有修复好了的艺术学院才有点生机,风景远远不及老坛山天柱峰银杏村小学。

    当李天然想到银杏村小学时,眼前竟然呈现了以自己为中心的银杏村视角,三百六十度的风景都可以看到。

    李天然心中咯噔了一下,产生了周庄梦蝶,蝶梦周庄的困惑。

    好在李天然经历了银杏村小学的事情后,人生态度变得豁达了许多,不然就有可能陷入了魔怔。

    李天然相信在将来的某一天,他会搞清这一切的,当下就在诸天学府里,用这种神奇的视角尽情欣赏美景好了。

    老银杏树的叶子闪耀着清辉,从诸天学府里的视角来看,就像佛国净土中的宝树。

    李天然欣赏了好一会儿,才继续研读音乐教材,在诸天学府里待了二十四个小时,其中有十八个小时在读书,将十二本小学音乐教材都研究了一遍,可时间还是太短了,又没有经过实践验证,不过对歌曲、乐理知识、几种乐器演凑技巧都有个大概的了解,勉勉强强能胜任小学的音乐老师。
    第(1/3)页